
Academic Journal
Q3Revista Colombiana de Educacion
About Revista Colombiana de Educacion
Revista Colombiana de Educacion is a scholarly journal published by Research Center of Universidad Pedagogica Nacional. SCImago 2025 lists it in Q3, with an SJR of 0.293 and H-index of 9.
Coverage: 2018-2026. Research categories: Education (Q3).
Open-access policies and author information
Reported in the official DOAJ public CSV snapshot (2026-09-01), downloaded 2026-10-03. Record updated 2025-03-28. This snapshot does not establish today’s listing status or fee quotation.
Publisher policy links recorded by DOAJ
- Aims and scope ↗
- Editorial board ↗
- Instructions for authors ↗
- Peer-review policy ↗
- Publication fees ↗
- Licence terms ↗
- Copyright policy ↗
Source: DOAJ journal record. Journal metadata is distributed by DOAJ under CC0. Confirm current fees, tax, eligibility and waiver terms with the publisher.
Source-backed journal facts
Topics in published research
Education and Teacher Training; Educational theories and practices; Educational Innovations and Technology; Education in Rural Contexts; History and Politics in Latin America; Educational Practices and Policies.
OpenAlex classifies topics from published works. These topics are not the publisher’s official aims and scope.
Source: OpenAlex source record. Retrieved 2026-10-03. Source record updated 2026-10-02. OpenAlex metrics are different from SCImago metrics and the Clarivate Journal Impact Factor.
Journal Metrics
Quartile, SJR and the listed SCImago H-index use the 2025 imported SCImago dataset. A quartile may vary by subject category. Values without a source or reporting year are unverified historical entries. Verify the current Journal Impact Factor with Clarivate or the publisher before using it.
Aims & Scope
The publisher’s official aims and scope have not yet been verified for this profile. Use the journal website to check subject fit and accepted article types before submitting.
Recent Research Articles
Latest publications matched automatically by ISSN.
Las características de los videojuegos educativos desarrollados en España
Silvia López-Gómez, Jesús Rodríguez-Rodríguez
2026-09-11 · DOI: 10.17227/rce.num100-23875La experiencia social de estudiantes en condición de discapacidad en zonas rurales altoandinas
Milagros Esperanza Rojas-Salgado, Manuel Encarnación Torres-Valladares, Liz Pajares Del Aguila
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21506Percepción de los profesores de física sobre su práctica pedagógica en educación secundaria
Carlos Mario Girado-Polo, Leonardo Gónima-Gónima, José Miguel Vílchez-González
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21688Territorios, comunidades y metodologías participativas: prácticas y saberes comunitarios en organizaciones sociales rurales
Luis Guillermo Agudelo-García, Edwin Leonardo Tinjacá Aguacía
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21959Educación ambiental con menores: revisión sistemática mediante minería de texto y análisis de redes
Hugo Morales-Pinzón, Alejandra González-Acevedo, Arturo Andrés Hernández-Escobar
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-20849Tendencias sobre el conocimiento profesional de los profesores de geometría, en la educación básica y media: una revisión sistemática de la literatura
Claudia Lorena Mora-Pérez, Mauro Rivas-Olivo
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-20490Adaptación y validación del IPAL para el tamizaje de habilidades lectoras en estudiantes colombianos de primer grado
Yalov Villadiego-Ramírez, Juan E. Jiménez, Mayilin Moreno-Torres
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-20380Efecto de la certificación ambiental de establecimientos educacionales en el conocimiento y conducta proambiental estudiantil
Marcela Vásquez-Rojas, Paula Jiménez-Arias
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21554El juicio de expertos en la creación de instrumentos: una revisión narrativa
Daniela Zúñiga, Claudio Bustos-Navarrete, Gamal Cerda
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-22397Consciencia sostenible: un análisis temático, disciplinario, metodológico y el rol fundamental de la educación
José Luis Silva-Munar, Emilio Moyano-Díaz
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-22007Percepciones de profesores de matemáticas en el Perú sobre su formación profesional
Myrian Luz Ricaldi-Echevarria
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-20445Abordajes teóricos y conceptuales: administración, gestión y dirección educativa: una revisión bibliográfica (2018-2023)
Diana Marcela Aristizábal-García, Ángela Urrea-Cuéllar
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21208Percepção da deficiência na cultura indígena Kaingang
Clarice Paliano, Natani Belino, Tania Mara Zancanaro Pieczkowski
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21574Trayectorias y perspectivas escolares en estudiantes de la ciudad de Río Cuarto
Nery Facundo Rauch
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21200Procrastinación y logro de aprendizaje en aprendices con diferente estilo cognitivo
Omar López-Vargas, Laura Garavito-Martínez, Nilson Valencia-Vallejo
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21198Análisis estructural MICMAC en el programa virtual de Ingeniería Industrial para identificar variables estratégicas
David Antonio García-Reyes, Ma. Teresa García-Ramírez, Hortensia Eliseo-Dantés
2026-07-09 · DOI: 10.17227/rce.num101-21202Calidad educativa. Un sistema categorial contra la inflación conceptual, en defensa del pluralismo teórico
Mariano Narodowski, Christian Caruso, Olivia Brau
2026-07-01 · DOI: 10.17227/rce.num100-24020Trayectoria de la Revista Colombiana de Educación como emprendimiento cultural (1978-2026)
Leonor Camargo-Uribe, Constanza Mendoza-Romero, Carolina Soler-Martín
2026-07-01 · DOI: 10.17227/rce.num100-24404Educación matemática en la Revista Colombiana de Educación (1989-2025)
Pedro Gómez, Mariana Ramírez, Paola Castro
2026-07-01 · DOI: 10.17227/rce.num100-24450Presencia de las ciencias cognitivas en la Revista Colombiana de Educación
Christian Hederich-Martínez, Ángela Camargo-Uribe
2026-07-01 · DOI: 10.17227/rce.num100-24219Reviews
Community Reviews
Version History
October 4, 2026 at 9:30 pm
October 2, 2026